Avec les travaux autonomes, il y a un système de billet comme récompense pour les travaux accomplis par le jour 1. Au début de l'année j'étais très réticente à vouloir faire ce système, car, personnellement je ne crois pas vraiment dans un système de récompense. À quoi sert-il de donner des récompenses aux élèves afin de faire le travail qu'on s'attend d'eux de toute façon?
Ce n'est pas récompenser les élèves extra ou ceux qui font du travail qui dépasse nos attentes, c'est simplement de donner une récompense au standard auquel on s'attend. L'année passée j'ai dû tenir bon toute l'année avec mes élèves qui manquaient de discipline. Ils me disaient toujours que les années passées les systèmes de récompenses (et ils ont été capables de m'en nommer divers!) "fonctionnait" pour eux. Je mets en guillemet le verbe, car, si cela avait réellement fonctionné, je n'aurais pas eu de problèmes de discipline avec eux (en théorie!) Je crois que de nos jours, les systèmes de récompenses pour la gestion de classe sont devenus un standard utilisé et non une solution temporaire pour corriger quelques mauvais comportements.
Afin de ne pas avoir ma classe plus exclue des deux autres 6e années, j'ai décidé de suivre mes collègues et d'utiliser le système de billet comme récompense pour les travaux autonomes. Les élèves travaillent fort afin de pouvoir remettre leurs travaux et recevoir un billet pour le travail accompli. Ils peuvent par la suite "acheter" certains privilèges avec leurs billets. Ils aiment ce système et j'avoue que pour certaines choses, c'est une vraie motivation (rapporter les permissions et les examens signés le prochain jour, lire des livres, garder son espace propre...)
Afin de ne pas avoir ma classe plus exclue des deux autres 6e années, j'ai décidé de suivre mes collègues et d'utiliser le système de billet comme récompense pour les travaux autonomes. Les élèves travaillent fort afin de pouvoir remettre leurs travaux et recevoir un billet pour le travail accompli. Ils peuvent par la suite "acheter" certains privilèges avec leurs billets. Ils aiment ce système et j'avoue que pour certaines choses, c'est une vraie motivation (rapporter les permissions et les examens signés le prochain jour, lire des livres, garder son espace propre...)
Les petits personnages proviennent de Polka Dots and Pals.
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